Το Κέντρο Πρόληψης Μεσσηνίας σε συνεργασία με τον ΟΚΑΝΑ είναι ένα από τα Κέντρα Πρόληψης σε όλη την Ελλάδα τα οποία θα συνεργαστούν με τις Τοπικές Αστυνομικές Υπηρεσίες στα πλαίσια ενός Κοινού Πιλοτικού Προγράμματος “Παρεμβάσεις Δικτύωσης & Ευαισθητοποίησης των Κέντρων Πρόληψης με τις Τοπικές Αστυνομικές Υπηρεσίες”. Το συγκεκριμένο πρόγραμμα πραγματοποιείται στα πλαίσια ενός Πρωτοκόλλου Συνεργασίας

Η Επιστημονική Ομάδα του Κέντρου Πρόληψης Μεσσηνίας συμμετείχε στις 17 Ιουνίου 2017 στο 7ο Γυμνάσιο Καλαμάτας σε Ημερίδα Επιμόρφωσης που διοργάνωσε ο Πανελλήνιος Σύλλογος Καθηγητών Γαλλικής Γλώσσας και Φιλολογίας Αποφοίτων Πανεπιστημίου (ΠΑ.ΣΥ.ΚΑ.ΓΑ.) σε συνεργασία με το 7ο Γυμνάσιο Καλαμάτας. Θέμα εισήγησης υπήρξε: «Νεανική παραβατικότητα: μορφές, αίτια και τρόποι αντιμετώπισης. Ο σημαντικός ρόλος του εκπαιδευτικού». Η

Με αφορμή τη γιορτή της μητέρας, ο Πολιτιστικός Σύλλογος Σωτηριανίκων, πραγματοποίησε μια εκδήλωση, την Κυριακή 14/05/2017 στα γραφεία του Συλλόγου για να τιμήσει τις μάνες, μέλη, αλλά και φίλες του Συλλόγου. Παραβρέθηκαν, μητέρες κάθε ηλικίας και μάλιστα σε μια περίπτωση ήταν παρούσες η γιαγιά και η εγγονή. Έγινε μια όμορφη συζήτηση με συντονίστρια την κ.

H Επιστημονική Ομάδα του Κέντρου Πρόληψης των Εξαρτήσεων και Προαγωγής της Ψυχοκοινωνικής Υγείας (ΚΕ.Π.Ε.Π.Ψ.Υ) Μεσσηνίας σε συνεργασία με τον Ο.ΚΑ.ΝΑ, παρουσιάζει την έκδοση του κοινού “Ευρωπαϊκού Εργαστηρίου για την Πρόληψη της Εξάρτησης 2016” (“European Workshop for Addiction Prevention 2016”). Το σημείο κλειδί του συγκεκριμένου εργαστηρίου ήταν “Πρόληψη της Εξάρτησης στους νέους ενήλικες, 18-25 ετών”. Στο

Ακολουθεί ένας σύνδεσμος  φωτογραφίες με υλικό των βιωματικών δράσεων που υλοποίησε η Επιστημονική Ομάδα του Κέντρου Πρόληψης Μεσσηνίας σε συνεργασία με τον ΟΚΑΝΑ σε μικρούς μαθητές και μαθήτριες του 1ου και 2ου   Νηπιαγωγείου Πύλου το 2017 Για περισσότερες πληροφορίες επισκεφτείτε την ιστοσελίδα του νηπιαγωγείου!

Κατά τη διάρκεια του σχολικού έτους 2016-17, το ΚΕ.Π.Ε.Π.Ψ.Υ υλοποίησε για πρώτη φορά το “Πρόγραμμα Υιοθεσίας των μαθητών της Α’ Δημοτικού από μαθητές της ΣΤ’ Δημοτικού”. To συγκεκριμένο πρόγραμμα πραγματοποιήθηκε στο 24ο Δημοτικό Σχολείο Καλαμάτας. Ο βασικότερος στόχος της παρέμβασης ήταν η ενίσχυση όλων εκείνων των αξιών που μπορούν να συμβάλλουν στη δημιουργία ενός δημιουργικού