ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΛΕΙΚΩΝ:
Την Δευτέρα 19 Φεβρουαρίου 2024 το ΚΕ.Π.Ε.Π.Ψ.Υ. Μεσσηνίας σε συνεργασία με τον ΟΚΑΝΑ πραγματοποίησε ένα σεμινάριο στο Νηπιαγωγείο Λείκων, έπειτα από αίτημα της σχολικής μονάδας για υλοποίηση μιας σειράς από σεμινάρια κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς. Το σεμινάριο είχε θέμα: “Όρια: Αυτονομία- Αποδοχή – Αγάπη” και είχε διάρκεια 2 ωρών. Οι γονείς είχαν τη δυνατότητα να ενημερωθούν αλλά και να συζητήσουν για τις δυσκολίες που μπορεί να συναντήσει ένα γονιός στη σχέση του με το παιδί όσον αφορά τα όρια που χρειάζεται να (επανά)προσδιορίζει κάθε φορά μέσα στο πλαίσιο της οικογενειακής καθημερινότητας. Δόθηκε έμφαση ότι τα όρια παρέχουν αγάπη, ασφάλεια και φροντίδα στο παιδί και τα χρειάζεται ώστε να μπορεί να προστατεύει τον εαυτό του αλλά να μάθει να σέβεται τα όρια των άλλων.
ΛΥΚΕΙΟ ΜΕΣΣΗΝΗΣ:
Την Τετάρτη 21 Φεβρουαρίου 2024 το ΚΕ.Π.Ε.Π.Ψ.Υ. Μεσσηνίας πραγματοποίησε ένα σεμινάριο σε συνεργασία με το Λύκειο Μεσσήνης, που είχε ως θέμα: “Ενδοσχολική Βία: Πρόληψη & Αντιμετώπιση του Φαινομένου”. Στο πλαίσιο του σεμιναρίου εντοπίστηκαν βασικοί παράγοντες που μπορούν να οδηγήσουν έναν έφηβο να υιοθετήσει μια επιθετική, βίαιη συμπεριφορά ή μια παθητική συμπεριφορά στο σχολικό του περιβάλλον. Παρουσιάστηκαν παράλληλα και οι προστατευτικοί παράγοντες που αφήνουν τη φωνή του εφήβου να ακουστεί, ώστε να μπορεί να εκφράσει τις σκέψεις, τα συναισθήματά του, τους προβληματισμούς του. Τέλος τονίστηκε ο σημαντικός ρόλος των γονέων και των εκπαιδευτικών στη ζωή ενός παιδιού αλλά και η σημασία της ουσιαστικής συνεργασίας μεταξύ τους, που βοηθά τον έφηβο να νιώθει ότι έχει γύρω του σταθερά στηρίγματα. Το σεμινάριο είχε διάρκεια 2 ωρών.
ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΧΑΝΔΡΙΝΟΥ:
Την Τετάρτη 28 Φεβρουαρίου 2024 το ΚΕ.Π.Ε.Π.Ψ.Υ. Μεσσηνίας σε συνεργασία με το Δημοτικό Σχολείο Χανδρινού πραγματοποίησε ένα σεμινάριο γονέων με θέμα: “Όταν τα βλέμματα και οι στάσεις των γονέων γίνονται καθρέφτες στη ζωή του παιδιού”. Στο σεμινάριο οι γονείς επεξεργάστηκαν παράγοντες επιβαρυντικούς που μπορούν να εμποδίζουν το παιδί να διαμορφώσει εκείνες τις εσωτερικές σκέψεις όπως ότι “αξίζω”, ”είμαι σημαντικός/ή” που θα τον βοηθήσουν να προχωρήσει στα μονοπάτια της ζωής του. Και τότε το παιδί καθώς μεγαλώνει εγκλωβίζεται σε μια συνεχή αναζήτηση αποδοχής και αναγνώρισης. Επίσης τονίστηκε πώς οι λέξεις, τα βλέμματα και οι στάσεις των γονιών που “ακουμπούν” την ψυχή των παιδιών τα βοηθούν να ανακαλύψουν τον εαυτό τους. Το σεμινάριο είχε διάρκεια 2 ωρών.
Ευχαριστούμε θερμά :
το Νηπιαγωγείο Λείκων,
το Λύκειο Μεσσήνης
και το Δημοτικό Σχολείο Χανδρινού
για την όμορφη συνεργασία και την εμπιστοσύνη τους στο έργο της πρόληψης.
